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甘肃戈壁“教书匠”二十载:兼“生活保姆”用爱育人

甘肃省嘉峪关市胜利路小学高级教师李嘉亮,是一位有着二十二年教学经验的小学教师。从最早的乡村教师到全国优秀教师,二十二年执着追求,她用爱心与责任,给予青春最好的注解。

甘肃省嘉峪关市胜利路小学高级教师李嘉亮,是一位有着二十二年教学经验的小学教师。从最早的乡村教师到全国优秀教师,二十二年执着追求,她用爱心与责任,给予青春最好的注解。

乡村从教埋下爱的种子

1998年,李嘉亮毕业分配到嘉峪关市文殊乡文殊小学工作。作为一个从小在城市长大的独生女,当看到简陋低矮的农村校舍和127名农村学生时,她第一次感受到了现实与理想的巨大差距。

“哭鼻子,闹情绪。但当时父亲说,农村的孩子一样需要教育,一样需要爱,而你,更需要到农村去锻炼自己。”在父亲的教导下,李嘉亮调整心态,投入到崭新而平凡的教育教学工作之中。

她和孩子们一起学习、游戏、栽树种花。并利用课余时间组建学校舞蹈班、合唱队,在全乡的文艺汇演中连续三次获得一等奖。

“孩子们天真可爱的笑脸,以及对知识的渴望,让我感到一个老师的价值所在。”李嘉亮说。

2001年,李嘉亮调到嘉峪关市胜利路小学,担任语文老师以及班主任,从教至今。“当教师是个良心活,得让自己过得去。”她说。

用爱育人不只做“教书匠”

2013年10月,嘉峪关市开展了城乡联盟工程,李嘉亮主动要求去嘉峪关新城镇中心小学支教。支教的班级里有个女孩叫小玉(化名),是一个下肢残疾的女孩子,平时少言寡语,永远安静地坐在座位上。

一次,学校举行诗歌朗诵活动,李嘉亮希望借助这个活动让小玉融入班集体,她耐心地给小玉做思想工作,终于小玉愿意参加活动。比赛那天,为了让孩子完美表演,李嘉亮开车往返近60公里,到市里去为孩子们借服装。

比赛开始时,在掌声中,小玉登台了,虽然舞台有些简陋、服装也不够华丽,但小玉的脸上露出微笑。“这抹微笑,提醒她这世界上最纯真,也最容易满足的是孩子的心灵。”李嘉亮说。

教师不能只做传授书本知识的“教书匠”,还要塑造学生品格、品行、品味。李嘉亮所在的学校外来务工人员的子女较多,这些孩子家境都不太好,学习成绩一般,甚至一些孩子存在着不良习惯。

学生小冰就是这样一个孩子,母亲听力障碍,父亲收购废品维持一家四口的生活,在这样的成长环境下,孩子养成了许多不良习惯。

春节到了,李嘉亮为小冰购买新衣服;生日到了,为他准备生日礼物;小冰想参加运动会训练,可由于平时营养不良,常出现头晕症状,李嘉亮就每天为他带一个鸡蛋补充体力……可即便这样,小冰还是时有打架、离家出走等。为了不让小冰继续迷失,李嘉亮和爱人商量把孩子接到自己家里,言传身教、点滴疏导。

李嘉亮说,后来,小冰工作了,有一天,他发来消息说,他妈妈生病了,很严重,可是他不想回去,因为他想逃离那个家,过自己的生活。

“当时我非常着急,赶紧给他回消息‘你能来问老师,老师很高兴,可是,老师要骂你,你不该忘了妈妈的养育之恩?现在妈妈生病了,你竟然有这样的想法,你算是个好儿子吗?必须回家,带妈妈去看病。’”李嘉亮回忆说。

一个月后,小冰发来消息:“李老师,我和爸爸哥哥带妈妈去兰州看完病了,手术也做了,医生说肿瘤是良性的,老师谢谢您,我知道,我长大了,妈妈需要我。”

李嘉亮说:“既然老师从事的是爱的职业,就必须爱孩子。作为老师的我,能做的也就是时时提醒他注意安全,别学坏。我想让他知道,老师是他随时可以联系的朋友。”

点滴中付出当好“筑梦人”

爱在点滴中,学生小雨成绩不好,李嘉亮利用课余时间帮她补习,树立学习的信心;小露父母去新疆摘棉花,年幼的孩子自己做饭,李嘉亮得知情况,把她接到自己家里,照顾她直到父母回来;小轩腿骨骨折,李嘉亮带着班里同学去医院看望他,组建学习小组帮他补课……

多年来,李嘉亮先后获得全国优秀教师、甘肃省先进工作者、甘肃省五四青年奖章、甘肃省陇原先锋岗、甘肃省陇原师德先进个人、甘肃省骨干教师、甘肃省技术标兵、嘉峪关市领军人才、道德模范等荣誉称号。用自己的实际行动,当好学生的“筑梦人”。

李嘉亮说,选择做教师,就选择了责任。正是这份责任带给她沉甸甸的幸福。虽然不知道自己做的这些能让孩子们受益多少,但是她一直在尽心尽力地去做,只希望每一个孩子能走得平稳一些、快乐一些、阳光一些、充实一些。(完)

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作者: 中国四川网

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